قسمت هفدهم مانکن؛ وقتی همه چیز بر وفق مراد
تاریخ انتشار: ۲۶ آذر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۶۱۴۱۶۵۹
فرارو- در قسمت هفدهم سریال مانکن نقشهی ربودن مدارک همتا از خانهی اخگر بهتر از آن چه تصور میشود پیش میرود. رفقای بهرام با جار و جنجال درب خانهی همسر اخگر، او و دار و دسته اش را به آن جا میکشانند کاوه و بهرام نیز به راحتی وارد خانهی اخگر میشوند و نه تنها مدارک همتا را پیدا میکنند بلکه چند برگهی اسناد و مدارک دیگر نیز با خودشان از گاوصندوق اخگر خارج میکنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
کاوه همچنین در خانهی اخگر با آبتین روبرو میشود و بدین شکل هم از زنده بودنش مطمئن میشود و هم برای اخگر خط و نشانهایی میکشد که توسط برادرش به گوشش برسد. آبتین در مدتی که در بستر بیماری بوده است، کلامی جز نام همتا بر زبان نمیآورد و اخگر نیز برای این که حواس او را از همتا منحرف کند مدام وعدهی شراکت و همکاری با هم را به او میدهد، امری که پیش از این از انجامش سر باز میزد.
کاوه: از طرف من بهش بگو همتا سهم کسی نیست. بهش بگو تا وقتی من کنار همتا باشم دستش بهش نمیرسه. خودت هم اگر حالت خوب شد و سرپا شدی سرت به کار خودت باشه. از امشب به بعد هم دیگه هیچی راجع بهت نشنوم، هیچ جایی هم نبینمت، چون اون موقع زنگ میزنم نعش کش بیاد ببردت...
نقشههای کاوه فعلا خوب پیش میرود و او بدون از دست دادن امتیاز یا چیز ارزشمندی به خواسته هایش میرسد. اما گفت و گوی او و پدرش بعد از مدتها به احتمال زیاد در قسمتهای آینده کار دست کاوه میدهد. سلمان باز هم سر خود و احساسی عمل میکند و ماجرای همتا را با همسرش در میان میگذارد و به این نیز بسنده نمیکند. حرکت بعدی آنها رفتن به شرکت کتی و صحبت کردن با اوست...
نظرات و بازخورد مخاطبان مانکن از این سریال اکثرا مثبت است و این خیلی هم دور از انتظار نیست. مخاطبهایی که سریالی را تا هفده قسمت دنبال میکنند حتما تا حدود زیادی از آن مجموعه رضایت دارند. بابک کایدان نویسندهی مانکن که به تازگی اثری دیگر نیز به قلم او وارد شبکهی نمایش خانگی شده است، چندی پیش در یک برنامهی رادیویی با تمجید از سریالهای ترکیهای آنها را الگوی مناسبی برای ورود سریال سازی به چرخهی سرمایه دانست و همچنین افزود که سریالهای ترکیه در امر جذب مخاطب بسیار خوب عمل میکنند و سریالهای ایرانی اگر همچون آنها عمل کنند بسیار خوب عمل کرده اند.
اما سریال مانکن به لحاظ محتوایی شاید مخاطب پسند عمل کند، اما به لحاظ هنری گاها از ضعیف هم ضعیفتر است. بازی سر سری و مصنوعی بازیگرانی که حتی برای نشان دادن واکنش به شکستن ناگاهی شیشهی پنجره خانه شان به سختی عمل میکنند از چشم دور نمیماند و ارزش این سریال را تا حد زیادی پایین میآورد.
نویسندهی مانکن در بخش دیگری از مصاحبه اش نزدیک شدن به خط قرمزها را هم لازمهی سریال سازی عنوان کرده است که البته این خط قرمزها و نزدیک شدن به آنها در سریال مانکن خیلی قابل مشاهده نیست. رانت برخی افراد ثروتمند و زد و بندها و قدرت اعمال نفوذشان در عرصههای گوناگون مدت هاست که خیلی جنبهی خط قرمزی ندارد و به وفور در آثار مختلف به آنها پرداخته میشود.
منبع: فرارو
کلیدواژه: سریال مانکن شبکه نمایش خانگی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت fararu.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فرارو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۱۴۱۶۵۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
وزیر آموزشوپرورش: مرگ سند ۲۰۳۰ در این دولت رقم خورد، اما...
وزیر آموزش و پرورش گفت: دولت سیزدهم مرگ سند۲۰۳۰ را رسماً رقم زد، هنوز هم بودند کسانی که در بدنه دولت به سند۲۰۳۰ اعتقاد داشتند چرا که این سند به عنوان یک رویکرد در دولت پیشین وجود و در وزارت آموزش و پرورش دفتر داشت و حتی ردیف بودجه برای آن تخصیص داده شده بود.
رضا مراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش امشب ۱۲ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ در برنامه صف اول شبکه خبر ضمن تبریک روز معلم گفت: در مدارس ما محیط زبان آموزی شکل نمیگیرد و تفاوت موسسه با مدرسه هم همین است که در موسسهها محیط زبان آموزی شکل میگیرد و بچهها میتوانند با هم حرف بزنند، اما زمانی که ۲ ساعت در هفته زبان یاد میگیرند که قطره چکانی است.
وزیر آموزش و پرورش افزود: دولت سیزدهم دو اتفاق را رقم زد نخست اینکه مرگ سند ۲۰۳۰ را رسماً اجرا کرد چرا که هنوز هم بودند کسانی که در بدنه دولت به سند ۲۰۳۰ اعتقاد داشتند.
وی ادامه داد: سند ۲۰۳۰ به عنوان یک رویکرد در دولت پیشین وجود و در وزارت آموزش و پرورش دفتر داشت و حتی ردیف بودجه برای آن تخصیص داده شده بود، در حالی که برای سند تحول بنیادین بودجه نداشتیم.
وی ادامه داد: واقعیت این است که همین امروز هم من نمیتوانم با جرات بگویم که سند ۲۰۳۰ به طور کامل از بین رفته است چرا که ممکن است در وزارت آموزش و پرورش کسانی باشند که به این سند اعتقاد داشته باشند.
مراد صحرایی بیان کرد: ۲۰۳۰ یک سند تحول آموزشی بود که از بیرون کشور به ما دیکته شده بود و تقریباً تمامی بندهای این سند نگران کننده بود که البته حرفهای خوبی هم در این سند بود، اما دو حرف در ۲۰۳۰ مد نظر بود اینکه چرا زمانی که خودمان سند تحول داریم از بیرون کمک بگیریم و نکته دیگر این بود که برخی از موارد آن با فرهنگ ما سازگاری نداشت به عنوان مثال ما میگوییم عدالت جنسیتی و آنها برابری جنسیتی میگویند.
وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: تمرکز جوهره استراتژیست و این دولت بر سند تحول بنیادین متمرکز شد.
وی افزود: مسئله بعدی این است که این دولت بهار سند تحول را رقم زد که به گواه افرادی که این سند را میشناسند بیسابقه است این سند یک منظومه کامل است و دنبال وقوع حیات طیبه است و یک پیکره یکپارچه منسجم دارد و نظریه تعلیم و تربیتی ماست و هر روز باید اجرا شود.
مراد صحرایی گفت: سند به این مهمی باید نقشه راه داشته باشد تا تمامی آن در کشور اجرا شود و همچنین رهبر معظم انقلاب تاکید کردند که این سند نقشه نیاز دارد تا دقیق بگوید ما به کجا میرویم و همچنین قابل اندازه گیری باشد.
وزیر آموزش و پرورش افزود: زمانی که کل سند به طور کامل اجرا شود میتوانیم شاهد نتایج آن باشیم و خوشبختانه این نقشه در دولت سیزدهم نوشته شد.
وی تاکید کرد: پیشتر در سالهای ۹۳ و ۹۷ هم این نقشهها در آموزش و پرورش نوشته شده بودند، اما متاسفانه این نقشهها از داخل اتاق وزیر و وزارتخانه بیرون نرفته بودند و دلایل آن هم دو دسته بودند یک سری از دلایل درونی و یک سری از دلایل بیرونی.
مراد صحرایی ادامه داد: دلیل درونی این بود که به نقطه تمرکز تبدیل نشده بود، چرا که یک رقیب «سند ۲۰۳۰» در کنار آن بود و نمیگذاشت این برنامه دیده شود.
وزیر آموزش و پرورش افزود: در اجرای این سند یک ائتلاف ملی برای اعتلای تعلیم و تربیت نیاز است اساساً آموزش و پرورش محور اجرای سند است نه مجری تمام آن.